公司黨委在開展“兩學一做”學習教育中，圍繞三個專題，逐步細化“規定動作”，制定學習計劃和一張表，讀懂學習內容及主要措施，召開了“兩學一做”專題培訓會，對支部書記及協調辦公室人員進行學習培訓，著力強化“四個要有”，力求持續搞好學習教育。
一是要有“責任擔當意識”。黨支部書記為學習教育的第一責任人，堅持“書記抓、抓書記，一抓到底”。黨支部書記學在先，干在先，按照學習計劃清單，逐條逐項，按時間節點有序推進，一步步抓好落實。協調辦公室發揮牽頭作用，統籌謀劃、組織協調，確保把精神講透、把任務講清、把要求講明，強化指導，形成推動學習教育的合力。
二是要有“求真務實精神”。要求各黨支部結合工作實際，協調好“工學”矛盾，充分利用周三教育日、支部政治理論學習日，將學習教育按計劃推進，與實際工作、實際思想緊密聯系，既要做好記錄、做實專題，也要切實解決問題，改進作風，干好本職工作。
三是要有“規定動作做到位”。要求各黨支部圍繞公司黨委統一部署，緊跟整體步伐，使專題學習討論、專題黨課、專題組織生活會、民主評議黨員、黨支部分類評定等同步推進，同步檢查，同步考核。以活動促工作，以工作成效顯示活動效果。
四是要有“自選動作有創新”。要求各黨支部結合公司工作實際和自身特點，創新載體，開展有特色的活動，深化學習教育效果；同時，把督促檢查的重點放在支部上，上下互動，發現創新辦法、鮮活經驗，及時總結推廣，形成特色亮點。
